我校举行课程教学范式综合改革项目结项汇报

为深入贯彻习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神，全面落实《教育部关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》要求，12月7日，我校在梁园校区举行课程教学范式综合改革项目结项公开汇报。校长司林胜，副校长陈向炜、郭文佳出席了此次会议，教学评价与教师发展中心主任孟现志，教务处副处长孙旭，各学院院长、系主任参加了此次活动。活动由郭文佳主持。

活动伊始，郭文佳对课程教学范式综合改革的实施背景、意义作用进行了整体介绍，并对课程教学范式综合改革的目标、管理及结项要求等提出了明确要求。

活动过程中，11位申请结项的教师就自己主持项目的结项情况进行了逐一汇报。参会领导与教师就自己的疑问和关心的问题向汇报者进行了提问，教师进行了回答。

11位项目主持人汇报完毕后，陈向炜进行了讲话。陈向炜首先对改革教师表示了衷心的感谢和崇高的敬意。为更好地全面推进课程范式改革工作，他提出几点建议和要求：一是要充分认识课程教学范式改革的重要意义。二是要准确把握课程教学范式改革的基本要求——提升教学绩效，转变教学目标；服务学生发展，优化教学内容；坚持教风民主，转变教师角色；强化教学协作，转变教学方式；遵循学科专业属性，强化课程实践；强化过程评价，改革考核方式；拓展教学平台，延伸课程边界；坚持学业导向，完善学生管理。三是要努力实现课程教学范式改革的预期目标。

郭文佳进行了会议总结。他指出，会后各单位仍要密切监管，项目主持人及团队成员必须更新观念，转换角色，精心组织，课程实施中彰显“教学学术观、教学民主观和教学协作观”，对课程教学目标、教学内容、教学环境、课程实践、考核方式、课程边界、学生管理等进行系统改革，精心安排课程各环节，切实提高学生的学业挑战度，学习兴趣度、参与度、沉浸感、获得感，确保课程教学范式改革稳步推进，取得成效。

汇报结束后，与会领导与各学院教学院长进行了座谈。司林胜在座谈会上就课程范式综合改革畅谈了自己的体会。他认为目前我校课程范式改革的进展情况离预期目标还有相当的距离，教学范式改革课程覆盖面依然较小，立项课题进展也存在一些问题。他要求各学院要高度重视课程范式改革项目，切实履行好主体责任，引导老师做好课程设计，提高学生的学习积极性；通过考试方式改革，提高学生的学业挑战度；通过现代教学设施和教学手段的运用，不断提高课堂教学效能，并将课程范式综合改革推进情况纳入学院教学管理考核。

汇报结束后，学校将组织专家对改革课程进行持续听课，并对其课程建设、平台使用、学习效果、课程设计等进行全面审核，以确定是否最终达到结项要求。