王艳梅2023年度述职、述廉、述学报告

2023年度述职、述廉、述学报告

Beat365副院长  王艳梅

在校院两级党委和行政的坚强领导下，在全院教职工的共同支持下，2023年我们携手而过，现将一年履职尽责工作汇报如下;

一、述学·学思践悟砺初心

一年来，深学笃行习近平新时代中国特色社会主义思想，认真领会党的二十大会议精神的丰富内涵和思想精髓。以理论学习滋养初心，深刻感悟习近平新时代中国特色社会主义思想的强大真理力量和实践伟力，深切体会习近平总书记重要讲话重要指示精神的期望之重、责任之重、使命之重，不断淬炼忠诚之志、砥砺担当之勇、强化干事之能、坚定理想信念，铸牢政治灵魂。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，落实立德树人根本任务。认真学习《教育法》、《教师法》等法律法规，依法依规履行职责，在学习中提升、在工作中实践，做到思想和行动双提升、学习和工作两结合。以学习成效鞭策工作实践，立足本职工作，笃信笃行求实效，善作善成勇担当，扎实做好学院科研与社会服务工作。

二、述职·实干笃行勇担当

一年来，在校院两级党委和行政的领导下，学院班子的通力配合与全院师生的共同努力下，认真履行职责，完成了学院科研与社会服务的各项工作任务。

1．做实科研工作，助推学院发展

加快推进有效地组织科研，提升学院可持续发展创新能力，完善科研管理制度，实施科研项目化管理，做到前期培育、项目申报、材料审核、答辩指导等全程参与等各个环节的高质量管理与服务，着力做实学院科研提质上档工作。

提升学院科研能力，加强学术交流，拓展学术视野，按照学校学术交流审批制度与意识形态审核要求下，承办国家级研讨会议2次，邀请知名学科专家讲学4次，举行博士论坛2次、艺术大讲堂1次。经过学院领导与团队的共同努力，依托学院“传统戏曲、传统舞蹈”河南省非物质文化遗产研究基地、“中华优秀传统文化”河南省传承基地省级研究平台，获批2023年度国家艺术基金艺术人才培训资助项目《豫东唱腔传承与人才培养》促进商丘戏曲文化发展。同时，立项河南省社会哲学项目1项、河南省社科联项目2项、商丘市哲学社科项目立项4项。荣获河南省社会科学成果奖三等奖1项、商丘市社会科学成果奖一等奖1项，三等奖1项。科研项目经费到账289.2万元

2．做强艺术实践，提升社会服务

突出特色实践育人模式，实施产学研结合的科研发展思路，创新教研形式，以多维度舞台实践服务于企业和地方文化，着力深化产学研用协同创新，深入推动校市融合发展，全面提升学院社会服务能力。将丰富文化供给和锻造文艺精品结合起来，提升学生培养质量，服务地方文化发展，与中共商丘市宣传部共同承办中共河南省委宣传部、河南省教育厅、河南省文化和旅游厅主办“乐享新时代”周末音乐汇4场专场音乐会、举办“五月的鲜花”艺术节，策划、排练至演出，历时4月有余，师生参与300余人次。参加省委宣传省文化和旅游厅“中原文化大舞台”，“中国·商丘国际华商节”、“2024年商丘市春节联欢晚会”、“2024商丘市新年音乐会”、“商丘好人”及市文旅局、市文联主题宣传等大型音乐活动30余场。

3．做好实践服务，提升专业能力

扎实推进学院艺术实践工作，组织实践平台有序开展活动与舞台实践汇报10余场。积极组织师生参加各级专业比赛，做好管理与服务。在学院师生的辛苦努力和团结协作下，本年度学院教师参加黄河之滨音乐周暨河中国音乐金钟奖河南省选拔赛获一等奖2项、二等奖2项、三等奖2项、优秀伴奏奖1项并荣获优秀组织奖。第十九届大学生科技文化艺术节一等奖2项，二等奖5项；第七届河南省大学生艺术展演一等奖5项，二等奖3项，其中原创作品《黄河娃》参加教育部组织的全国展演，使我院在专业比赛与展演中有了新的突破。

4.做细人才服务，助力师资队伍

    贯彻学校高层次人才引育并举措施，协助学院领导做细高层次人才引进与内部教师培育工作，本年度引进博士1名，培育5名学院教师外出读博。1名教师参加副教授职称评审成功。

5．做深一线教学，坚守育人育才

作为一名高校教师，扎根课堂，深化教学改革。协同课程教学团队，打造《中国经典民歌模唱》为河南省本科高校研究性示范课程，立项河南省本科高校研究性教学改革与实践项目。致力创新教学模式，发挥实践课程功效，提升学生艺术实践能力。在课堂教学与艺术实践工作中注重以美育人，以美润人，锻造学生品格，滋养学生家国情怀，将意识形态工作融入学生的学习与生活中。

三、述廉·初心不改秉党性

保持初心，牢记使命，遵守政治纪律和政治规矩，严格贯彻落实中央“八项规定”精神，自觉做到廉洁自律，模范遵守工作纪律，带头遵守学校各项规章制度。始终坚持以共产党人的标准严格要求自己，讲操守、重品行，时刻注意自重、自省、自警、自励，确保自己在工作和生活中符合党纪国法和道德要求。提倡艰苦朴素，勤俭节约，反对铺张浪费，自觉接受监督，坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点的侵蚀。

四、认识不足，强化改进措施

一是自身专业学术研究能力有待提高。首先，以学为先，深入学习学科前沿创新理论，深度挖掘地方音乐文化，发挥科研团队集体力量，凝练学科研究课题，拓展研究途径，提升自身科学研究能力，带头做好学科基础研究。

二是科研工作的创新措施不足，前瞻性和引领性工作思路不够强，今后，努力创新工作方法，积极挖潜科研工作新举措，争取在科研工作方面获得更好的成绩。 

征程万里风正劲，重任千钧再起航。我将继续在领导们的指导下、同志们的帮助下，坚持深学笃行，强化责任担当，努力提升工作能力，开创各项工作的新局面。